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在我们确定了广播电视学术论文的题目，并完成了资料的收集、整理、分析工作之后，我们就可以进入学术论文的撰写了。学术论文的撰写方法、撰写原则、撰写技巧由学术论文的本质所决定。学术论文本质上就是研究结论或科研成果的表述。下面我们谈谈为什么和怎么样按学术论文的本质来撰写。
一、紧盯着目标，不要误入歧途。
表述科研成果，用传播学的话来说就是用语言符号向世人公布科研成果。表述的目的就是把躺在实验室里或书斋里或藏在研究人员心里的科研成果传播出去，为世人所重用。要使世人重视、应用您的科研成果，您的论文就得在以下这几个问题上说服人：第一，您的科研成果具有创新性即是最新产品而不是仿制品更不是窃来品。第二，您的科研成果具有较高的至少具有一定的理论价值或具有指导广播电视事业并提高其效果的应用价值。第三，您的科研成果很可靠，论点根基牢，立得稳，结构严，不易驳倒。
让您的科研成果「研究结论、观点、原理、规律等等」为世人所重用，这是学术论文撰写过程中应紧紧盯着的目标，也是撰写论文时思维活动为之运转的隐形轴心。我们不少同志在撰写论文时因缺乏这种目标意识、轴心意识而误入歧途。最常误入的歧途有：
第一，混淆文艺作品与学术论文在征服人方面的区别，按文艺作品的仪容去打扮学术论文，想使学术论文具有文艺作品的魅力。文艺作品的力量在于以情感人，以美动人；学术论文的力量则在于以理服人。理，就是道理，就是真理。要用道理、真理去征服人，用道理、真理中的内在逻辑和准确反映这一内在逻辑的论文的结构逻辑的力量去征服人。我们常见一些论文作者的心思不是去把握、表现这一内在逻辑，而是带着“语不惊人誓不休”的心情，把心思用在运用什么样的美妙词句上，致使一篇论文花花哨哨，把内在逻辑冲淡、冲乱了。究其原因就是不懂得学术论文与文艺作品在征服人方面的区别。如果知道学术论文不是以情感人，以美动人而是用真理服人，而真理是朴实的，它的力量就在于它的朴实，您用美妙的语言把它一打扮，装模作样，它就不实在。一不实在，它就很难取信于人，很难服人了。所以，一些著名的学者「如广播电视史学家赵玉明教授，新闻理论界德高望重的甘惜分教授等知名学者」的论著都是很朴实的。
第二，用表达的故弄玄虚来代替理论的深刻。人们崇尚理论的深刻、深厚而鄙视其肤浅。但是，不能为了显其论文的深奥，故弄玄虚，用晦涩、空洞、生僻、模糊的语言，弯来拐去地表述，使读者如坠雾海，不知所云「如“单纯的语言文字铸造的审美殿堂，又往往由于意义之间的空白太大，而造成审美接受之间的距离疏隔”」。「1」结果就是与你发表论文的目的背道而驰。因为，你发表论文的目的就是要让世人重用你的理论成果。你的理论成果要得到世人重视，就先得让人理解它，为此，你就得把你的理论表述得清清楚楚，明明白白。你就不能用晦涩，空洞、生僻、模糊的语言，而要用准确、通用、明白的语言。要懂得这个道理：理论越深刻越好，而表述理论的语言和方式越简洁明白越好。这就是所谓的深入浅出。深入浅出才能最好地达到你发表论文的目标。
第三，生造新词句代替理论创新。真正有价值的研究是原创性研究，最有价值的理论是原创性理论。但是，不能认为在论文里生造一些很不规范的新词句，玩弄一些生蹩蹩的外来词句就是原创性理论。所谓原创性研究，就是别人从来没有研究过的内容的研究，是一种开拓性的研究；所谓原创性理论就是提出了别人从来没有得出过的研究结论，是一种里程碑性质的理论。而生造的词句，生蹩蹩的外来词句只是表述科研成果的语言符号，不但不能代替原创性理论，相反，由于这类词句不是把原创性理论表述得清楚明白，反而弄得糊里糊涂，面目全非。因此，我们在写论文时应当尽力不要使用不规范的新词句和生蹩蹩的外来词句。
总之，我们在写论文时要紧扣发表论文的目标让世人重视你的理论成果，用最准确、最简洁的语言把你的观点、理论表述得清清楚楚，明明白白，让读者准确无误地理解。
二、思路·逻辑框架·提纲
不仅论文的语言及表达方式要紧扣发表论文的目标来选择，就是文章的谋篇布局即论文的思路、逻辑框架、创作提纲也要围绕这个目标来运转。
第一，思路。这里的思路是指寻找解决问题的途径。什么问题就是读者的问题。你写论文不就是向读者阐释、论证你的观点、主张以说服他们吗你要说服他们，你就得把他们可能产生的主要问题估计到，并把这些问题化解在阅读过程中，否则他们就不服。他们不服，就意味着你的论点让读者置疑而站不稳，立不起来。即使你论文中的观点、理论没问题，你的理论让人置疑也说明你的表述有问题。所以，写论文时事先估计到读者可能产生的主要问题呢，乃是关系到论文成败的大事，不可不注意。如何估计读者可能产生的主要问题呢假如你要发表《应重视广播电视学的基础理论研究》的文章，好，读者就可能问：难道广播电视学的应用理论就不该受到重视你为什么要提出这一主张是不是因为你个人偏爱基础理论是不是你的志趣在于基础理论或者是因为你承担了研究基础理论的课题才如此主张要化解这些问题就必须说明：A，你的观点是“广播电视学基础理论研究与广播电视学应用理论研究乃是广播电视学赖以腾飞的两翼，缺一不可。但是目前广播电视学界普遍轻视基础理论研究”。B，广播电视学基础理论研究是广播电视学生存和发展的客观需要，既不是你个人的偏爱和志趣，也不是因为你承担了研究基础理论的课题才提出这一主张的。关于A，你只要简单声明和陈述一下就行了。而关于B，则是重点和难点，因为要证明：广播电视学基础理论研究是广播电视学生存和发展的客观需要，就不是简单几句话甚至不是简短的几段文字就能说清楚的。找准并解答好读者对您论点的问题，这就是这篇论文的思路。
第二，逻辑框架。也可以称为逻辑布阵。因为这是论文要说服读者的策略支架：说什么哪些先说，哪些后说哪些重点论证，哪些点到为止所说的内容之间如何相互呼应总之，要把说服的各“兵种”布成一个说服阵势，也就是论文的逻辑框架。
第三，提纲。提纲实际上就是把逻辑框架的表述顺序排列一下，或者说是把“战略部署”中的各“兵种”的出击顺序编排并给每一“兵种”命一个名罢了。
三、前言·正文·结论
在中国大陆社会科学论文暂时还没有流行开辟“文献回顾”或“文献探讨”专栏的情况下，前言就承担了简略介绍论题研究动态的任务。不要小看了这个任务，读者是否认为你工夫下得深，你的论文是否有新意，有价值，就要看你对论题研究动态的把握程度。所以，在前言里要认真交代论题的研究动态，让人从中看出你论文的新意、理论价值和实践意义。此外，前言一般还要交代创作背景「即选择研究这一问题的原由」、目的、理论依据、研究方法、考察视角。有的还对论文的某些缺陷的客观原因作解释或针对读者可能产生的问题进行化解。总之，前言没有固定的格式，这里只介绍一般情况。作者要根据具体情况在读者阅读正文之前作一些必要的交待。
正文就是按提纲的顺序，把逻辑框架结构各个构成一一展开来阐释、论证。根据笔者八十年代初编辑学术期刊、论文集、丛书过程中的心得，请作者在撰写正文时注意如下几点：
第一，论据是论文的基石，是论文的力量之所在。不仅总论点、分论点要有充分的依据，就是行文中的判断也要尽可能摆出论据，没有论据不要轻率判断。如“网络媒体引发的媒体竞争愈演愈烈”。「2」电脑普及率还低的今天，断言激烈的媒体竞争是由“网络媒体引发的”，根据何在文中没有摆出。没有论据就作出令读者稍动脑筋就觉得是不正确的判断，怎能达到令读者信服的目的呢翻开有些学术期刊，像上面这种没有论据就妄加判断的例子还真不少。
第二，引文尤其是有关新观点、新创见的引文一定要加注。现在不少论文尤其是非专业研究人员的论文引文时不加注或极少加注的现象比较普遍。这不便于读者、编者查找、核实原文。有的甚至在使用别人的成果时不用引号，也不说明是某某人的观点。这是违反科研道德的。别人的新发现、新观点、新见解就是别人的，不能含糊，应当注明。注明就是尊重别人的成果，也表明自己无掠人之美的不道德的意识。
第三，文章写好后最好搁置一段时间再检查、修改、补充、定稿。为什么要搁置一段时间因为文章过程中容易形成相应的心理定势。束缚思维，不容易跳出来多角度、多层面、全方位地思考问题。过一段时间，那个相应的定势减弱，思想获得解放，加上看一些新材料，再回过头来检查，就会发现一些缺点甚至错误需要纠正，修改；就会发现一些片面，缺失之处需要补充、完善。世上一些治学严谨的科学家，大都把自己的论文放一段时间才发表的。最典型的例子是哥白尼，他把他的关于太阳中心学说的论文放了9年才拿去发表。
至于论文最后要下结论乃是常识，本不应在此赘述。但我看到一些广播电视学术论文的正文之后无结论，他的观点分散在正文里。这样做会使读者开卷了然，闭卷茫然，不利于实现你发表论文的目的。所以，在正文之后最好把论文的总论点、分论点整理、归纳成简明扼要的文字，便于读者把握、记忆。
