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标题:课堂中使用获奖课件的频率分析
 
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文章来源 作者:admin 密码:admin 整理:湖北金鹰

◇课件探讨栏目简介
用FLASH软件开发课件有一定的历史进程了,课件设计师们在开发研究制作的过程中的经验成了一种宝贵的技术财富,课件探讨与交流的文章是一种来之不易的技术宝库。


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湖北金鹰课件吧

简介:国家级FLASH竞赛课件制作专业网站。

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随着信息技术在各个领域应用的扩展,越来越多的现代技术运用于教育教学中。各种各样的多媒体课件制作软件也不断的出新,这为我们从事于中学教学的教师也是一件喜事。由于有这些优秀Flash课件制作的出现,在教学中极大的为老师提供了多媒体教学的软件设施。在教学中能够更方便更形象的展示我们所要讲授的知识。

与其它媒体相比,Flash精品课件具有一些很有特点的功能。1)能以文字、符号、图形、图片、图像、动画、声音、视频、音频等多种媒体形式表达信息;2)能以超媒体方式组织信息:3)能以菜单、图标、窗口、按钮、热字、热键等多种要素构成图形界面,实现多种方式的交互作用;4)具有大容量的信息存储能力和快速的多媒体信息处理能力:5)能够对事物进行逼真的模拟和再现;6)与计算机网络结合,在教学中将有更好的应用前景。

现代教育技术作为当代重要科技成果进入传统教育领域,造福于教育。Flash课件制作把计算机多媒体技术与现代教育理论结合,创造了一种先进的、高效率的、充满活力、个性化的教学环境,教育发展进入了一个全新的多媒体时代。随着学校多媒体设备的普及,多媒体教学手段的诸多先进性,使得它倍受教师的青睐。在课堂中使用获奖课件的频率愈来愈多,使用的层次愈来愈深,使用的专业化水平愈来愈高。

从教学信息传递方面看,教师自身的能力在教学过程中存在着相当的局限性。教师的自身能力可以将教学内容以声音形式传递给学生,能够接收学生发出的声音信息。对于图像信息,教师具有接收能力,可以通过眼睛观察到外界的各种图像,但不具有将图像真实呈现的能力。所以,教师要在教学过程中提高教学效果,应用多媒体Flash课件是一个极好的选择。

 

 
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