课件制作的解说、音效和背景音乐的使用应该恰当，主要应在教学目标需要或能较好的衬托教学内容时使用，选取的音频素材应该优美且体积较小，并提供关闭等控制功能。制作完成的动画应在多种环境下进行充分测试，包括硬件环境、操作系统、浏览器、Flash播放器版本等，尤其在需要与网页进行控制和信息传递处理时，要确保课件可以在大多数使用者的机器上正常运行。
素材是组成Flash课件的核心，教学信息传递的实体。形象地说就象组成大厦的砖瓦一样。因此准备齐全的素材、优秀的素材是制作课件成功的必要条件。最常用的素材有四种：文字、图片、声音、动画。做好这些准备后，后面的课件制作就如鱼得水了。精品教学课件拓展了原来的课堂教学，使得教材的外延延伸了，让教材所涵盖的内容更加广泛了。而且，通常的多媒体课件是可复制和可修改的，这在一定程度上方便了教师在授课前根据授课需要对多媒体课件进行相应的增加和删减，灵活应用于教学。
参赛课件的制作工具种类繁多，Flash超强的动画制作功能，是其他课件制作软件无法比拟的。利用Flash强大的动画功能，我们可以很容易地实现各种动画效果，如旋转特效、变形动画、运动动画、路径动画、遮罩动画以及交互动画等。由于Flash绘制的图形是矢量图，在对Flash制作的课件进行缩放时，其图像的质量不会受到任何影响，不会因其分辨率与播放窗口的不同而出现图像失真、模糊、变形等现象。
图片的放映必须符合发展的先后顺序。图片太大，我们可以进行剪裁,使之合适地安排在版区内。另外，Flash课件制作要调节图片的颜色和对比度使之与文字，背景相互协调。特别注意的是地图的设计，我们应根据自己的需要，利用图象处理软件删除地图中一些不需要的东西,这样方便学生对知识的掌握。另外为加强学生对地图的记忆，我们可以制作出一些动态动画来，如边界和路线，再加入合适的音效，往往能起到很好的效果。
