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标题:FLASH课件制作技巧(更新的)
 
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文章来源 作者:admin 密码:admin 整理:湖北金鹰

◇课件技巧栏目简介
任何技术都有一定的技巧或才捷径。本栏目就有收集整理课件制作相关的技巧,提供学习和交流使用,进一步提升FLASH课件制作相关技术手段和水平。

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湖北金鹰课件吧

简介:国家级FLASH竞赛课件制作专业网站。

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用Flash做课件相对于ppt来讲难度要大很多。没有AS编程,用flash做课件就是一句空话。                    

我在制作Flash课件的过程中的一些做法,写出来和大家作个交流 一.
首先必须确定课件脚本,就是讲课的人的要的效果,这就得写清楚,第一步要什么效果,怎么出来,然后怎么样。一般情况下,我是让讲课的老师,分一、二、三、四…………详细写清楚每一步的要求和效果,然后,我就会根据他们的要求分画面分场景来制作课件。二. 交互处理课件中没有交互就不可能操作,对于交互,有这样几种处理方法。a 帧跳转在流程线上每隔一段(如10帧)插入一个关键帧,在关键帧上放置Stop命令,每个关键帧放置不同的交互内容,然后用按钮进行跳转。 这种方法,我很少用,我一看到那么多帧,总是容易出错,一个画面,我一般只用一个场景来处理。b 场景跳转和上法相同,场景跳转使你的流程线结构更加清晰,但是场景跳转有一个致命的缺陷:如果你有一个需要在整个电影中监视的变量,你将其定义在场景一中,你会发现从场景一跳到场景二后的你的变量找不到了。我想可能在Flash中每个场景是互相独立的吧。这是我最常用的方法,由于变量的问题,我尽量不用就是了。因为我做的课件都是小学的,文科类的,很多东西,我尽量用最简单的方法实现,这样就避免了变量的设定。很长一段时间,我都是用场景跳转的方法实现课件的交互。c MC跳转将每个交互内容做成MC,然后用按钮控制MC内部流程线实现交互。这种方法,我几乎是不用,AS学的不怎么样,太麻烦的东东我不用。 D.积件式课件 2007年,我听到积件式课件的说法,原来是把课件里的一个个效果,做成一个个单独的文件,通过加载的形式来调用,这样别人也可以用其中的某个效果,而用文件的体积相对减小。这下解决了我平时做课件时文件过大,导出时半天导不出来的问题。 从此,我就采用这种效果,把一个个画面都做成单独的文件,然后,我做一个总程,用组件来调用,这种方法很实用,修改课件也很简单了。只管改单个文件,其它什么也不用改了。三、外观处理:   
课件的封面设计最好是简洁而美观,当然,如果想让课件更加美观,就要学习一些美术相关知识,如配色、构成等等。也可以多看看别人的课件,多仿效别人的界面。仿效并不是抄袭,慢慢地就能设计出自己的优秀作品来了。对于绘画方面,我太欠缺了,虽然一直想学,但是时间有限,总是不能系统地学一下,断断续续的学了一些鼠绘,还是不得要领。在制作课件的过程中,我还学习了视频与音频的处理,图片和处理,这可是制作课件必不可少的。所以一定要学这几样哦。 Flash制作课件,其交互主要靠AS,而数理课中确实需要大量的动画来表现。PPT在制作这样的动画时显得苍白无力。而在Flash中,一个元件的消失和显示非常容易,控制时间轴就行了,还可以用MC的各种属性,真实方便极了。当然,ppt课件做起来更快更容易修改,这也是我一直以来,没有放弃PPT的原因,平时,我总是两种软件结合起来用,这样更方便,更省时。
这学习课件的制作中,我也接触过其它一些软件。比如 几何画板、AW、DIR2004、蒙泰瑶光、课件大师、海百合、等,每一种软件都有其长处,学好一种,就够用了。我现在只用PPT和flash,其它软件因为没有太多精力,所以就不再研究了。

 

 

 
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