标题： 获奖课件如何得到最广泛的应用

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文章来源 作者：admin 密 码：admin 整理：湖北金鹰

◇图文教程简介

本栏目收集整理FLASH相关和FLASH课件制作相关的技术教程,代码初步检验无错误。所有教程资源全部免费，属于本站免费的FLASH相关核心教程。

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课件制作中教学创设情境的设计，出于三点考虑：（１）唤醒学生的生活体验，是指导阅读，深化理解诗意的需要；（２）通过这种特定历史瞬间的回顾，唤起学生心底对祖国的依恋，挚爱，诚如叶老所教导的“帮助学生把自己的生活经验联系到语言文字中去”；（３）视频播放、情境再现，主要是激发学生的爱国情，树立身为中国人的自豪感，自然过渡到下一环节．
在Flash课件脚本的设计中，很多教师很容易把课件设计成课本上的例题、练习、概念等全都搬到计算机屏幕上，用计算机屏幕代替黑板，这样实际上是一种新的满堂灌式教学。一般说来，我们应该尽可能地将那些既能够充分发挥计算机功能又能有效完成教学要求、提高学生学习能力的重点、难点性内容作为制作的题材。
要制作出方便、实用、效果好的精品课件，除了要有较好的制作技术外，关键在于创意，即根据教学内容和教学要求，设计出符合教学规律，能激发学生兴趣，能揭示教学重点或难点的课件。而脚本正是创意的体现，是创意的初级表达。编写脚本的目的之一是为了指导制作者去进行课件制作，虽然我们有关于整堂课设计的教案，但教案主要是由学科教师按照教学过程的先后顺序，将知识内容和呈现方式描述出来的一种形式，它还不能作为课件制作的直接依据。
获奖课件应用广泛，特别是受我国目前带宽的限制，SWF小巧，图像质量好，很适宜在网上传播，也可以以电子邮件的方式进行，它的一个非常突出的优点是可将资料在网络上发布。也可制成VCD，SVCD，DVD等常用媒体形式，以满足没有网络资源的边远地区的学术交流及教学。
在现代教学中，传统的模拟教学课件已经远远不能满足现代教学的要求，这对教学方式和教师等都提出了更高的要求，所以对于教学模拟课件的研制有着极为重要的意义。而这种基于Flash ActionScdpt的教学模拟课件，不但动画体积占用空间小、画面质量高，还能实现运动的精确模拟，根据实际情况或教学的需要可以实现更好的交互性能，使教学模拟课件具有较高的仿真性；可以使教学模拟课件具有了一定研究性；可以实现不同条件下(位置、角度、长度、速度等)运动特性，大大提高了教学模拟课件的适用性和广泛性。

 

 

 

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