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教学课件教程三十五：网址

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文章来源 作者：admin 密 码：admin 整理：湖北金鹰

◇图文教程简介

本栏目收集整理FLASH相关和FLASH课件制作相关的技术教程,代码初步检验无错误。所有教程资源全部免费，属于本站免费的FLASH相关核心教程。

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最好的学习动机是学生对研究的东西有着内在的兴趣，学生一旦对所学知识产生兴趣，就会产生愉悦的情绪，从而集中注意力积极思维。在Flash课件制作接受知识的过程中，无意记忆、联想记忆成分增多，机械记忆成分减少，会使自主学习更有趣。为了激发学生的兴趣，可适时引入图、文、声、像并茂的多媒体课件，给枯燥的内容创设新颖有趣的情境，充分调动学生脑、耳、口、手多种感官，达到感性认识和理性认识的有机结合。

随着现代化的进程，教学课件以其独特的功能创造良好的思维情境，培养能力，发展智力，教师、计算机、学生形成一个有机的组合。教师通过计算机教懂、教准、教活，又促使学生乐学、善学、勤学、活学，师生共同进入教与学的自觉状态和最佳状态，突破一个个教学难点，增加了课堂教学的活力，优化了课堂教学过程。

教师应该明确将教学课件定位在“辅助”角色上，在使用课件进行教学时，应充分发挥自身的主观能动性，通过生动的语言、表情、动作来增强课堂的生动性，还应该根据学生的反应情况控制教学进度，调节授课方式，提高课堂教学效果。

 

 

 

 

 

 

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