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Flash课件基础教程四十四:调用外部图片

 
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文章来源 作者:admin 密 码:admin 整理:湖北金鹰

◇图文教程简介

本栏目收集整理FLASH相关和FLASH课件制作相关的技术教程,代码初步检验无错误。所有教程资源全部免费,属于本站免费的FLASH相关核心教程。

学习过程中有问题可以直接提出,本站尽所能帮你解决问题。

学员问答   技术难题

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湖北金鹰课件吧

简介:省级 和国家级FLASH竞赛课件制作专业网站。

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在制作Flash课件时,要注意把对应的文字、解说和图像、动画同时呈现,如可以利用PowerPoint中的自定义动画功能,这是符合多媒体课件制作的时间接近原则。也就是说对应的文字、解说与图像、动画同时呈现比继时呈现时能使学生学得更好。

精品教学课件设计完成以后,学生可以在任何时候任何地点进行学习。掌握学习的主动权和控制权,它为个性化学习和学习方式多样化提供了最大限度的方便。在利用课件的教学中,不存在“教师为中心、书本为中心、课堂为中心”,而是更多的关注学生的主体性、丰富性、独特性。既尊重学习者的差异和选择,又引导学习者“学会”学习,使学生更加自觉和主动,学习变得轻松自如。

在表达方法上,应采用比较、分类、归纳、分解、演示和模拟仿真等科学手段来表达丰富的教学内容。课件制作中显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述力求准确无误,语言配音也要准确,但在科学性的评判上宜粗不宜细,要做具体分析。如果片面强调科学性,就会束缚人的手脚,不利于多媒体课件的应用发展。所以,演示模拟原理要正确,要反映主要的机制,细节可以淡化,要尊重事实,允许必要的夸张。科学性的基本要求是不出现知识性的错误。

 

 

 

 

 

 

 
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