“多媒体课件”是指包含多种不同类型媒体信息(如文字、图形、图像、动画、声音、影像等)的课件。制作和运行多媒体课件时都要使用具有多媒体功能的计算机。
制作和选择教学课件时应当积极避免破坏精品课件界面和谐的因素，这些因素主要有：(1)背景色过深或过于艳丽；(2)文字过小、同一界面中字体杂乱、错字、文字排列紧密；(3)图片模糊不清，甚至失去说明或展示的意义；(4)背景颜色与文字或图片的颜色搭配不合理，造成字迹不清，图片模糊；(5)文字或图片在界面中摆放的位置不当，或“高高在上”，或“脚踏实地”，或层叠在一起“过于亲密”；(6)界面切换在方向、色彩、亮度等方面反差较大，让人感到混乱不适。(7)令人眼花缭乱、层出不穷或者过于单一的切换方式。此外，在制作教学课件时为课间休息量身定做优美的图片和舒畅的背景音乐，为课后复习悉心展示激励的言语，有利于激发学生的学习热情，也是教师与学生沟通的有效途径。
精品flash课件辅助教学促进了教学内容的最优化 多媒体课件是显示教学内容的重要形式，它在制作过程中，都是经过教师精心筛选、设计和制作的，涉及的教学内容都是重点、难点、疑点等问题，是以前那种教师单纯讲授学生很难理解的东西，通过制作好的课件，把文字、图像、声音、动画等多种媒体信息融为一体，然后有针对性地对这些问题进行剖析和研究，不仅为突破难点提供了新的途径，而且在单位时间里将会大大提高教学效率和质量。很多用传统授课方式要讲很长时间而学生也未必能够理解清楚的问题在利用多媒体辅助教学手段之后，都能取得较好的教学效果。
随着现代化教育手段成为当前教育的制高点，成为了教学内容，教学手段，教学方法和教学模式必然发生深刻变革的突破口。作为现代教育技术重要组成部分的课件制作已成为教师不可或缺的能力之一。制作优秀的多媒体教学软件离不开好的开发工具，Flash已经慢慢成为网页动画的标准，成为一种新兴的技术发展方向，Flash的强大功能使它在课件制作领域越来越受欢迎。
